北京大学多元文化教育研究中心于2007年成立。

中心的主要任务和目标是：

① 积极地发展文化的多样性，使其成为多元文化教育丰富的源泉；

② 维护多民族社会的平等与团结，在学校教育、民族教育、社会（公民）教育中建立多元文化教育的理念与实践模式；

③ 提高人们对多元文化的意识和敏感度，实现不同文化的个人、群体、社区的相互尊重和认同；

④ 在中学小学探索道德教育、法律教育、科技教育和传统文化教育，积极发展多元文化教育途径和多元化活动课堂；

⑤ 多元文化教育还应在高等教育、职业教育、公民健康、老年事业、社区建设、社会政策等方面充分体现，促进社会的公正与和谐。

本中心的工作主要以研究为主，目前已经完成两项教育部人文社科基地重大课题课题，一项是：“多元文化与现代性教育之关系研究——教育人类学的视野与田野工作”，该项研究报告以同名在2008年由民族出版社出版；另一项是：“多元文化教育与现代性——中国本土的理论与实践”，已经完成30万字的研究报告，准备出版。截止到目前，本中心有数篇论文收录在SSCI，几十篇论文收录在CSSCI。

从2010年起，中心出版了社会热点面对面系列和一批高质量的专著。本中心除了积极申请纵向课题外，还积极与社会各界合作，目前已经承担了社会横向研究课题多项。

教学方面，在北京大学研究生院的支持下，于2015和2016年连续两年举办面向全国的“教育社会学高级研讨班”，学员数达到200人以上，聘请了美国、香港、台湾的教授学者，还有本国大陆的专家教授亲自授课，吸引了来自全国各地、港澳台及英国新加坡等国的研究生和青年教师。从大家的反馈意见中得知，研讨班收到了较好的教学效果。

本中心的研究队伍主要是由北京大学社会学系的教师、研究生、博士生和博士后组成，还有课题合作方的负责人和研究人员。